Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Свердловской области

Екатеринбургский
экономико-технологический
колледж

Контакты | Карта сайта | Вход

Приемная комиссия
г. Екатеринбург ул. Декабристов, 58;
г. Екатеринбург пр. Космонавтов, 50;

Психологическое сопровождение студентов на отделении МТО

В нашем колледже наравне с процессами обучения и профессионализации осуществляется работа психологической службы. В колледже на разных площадках работает два педагога-психолога, на отделении ЭТО – А.В. Белова, на отделениях МТО и НПО – В.А. Лебедева.

В работу Психологической службы входят такие направления как диагностика индивидуальных и групповых особенностей, консультирование, профилактика, сопровождение и просвещение.

Деятельность педагога-психолога очень необходима для студентов на протяжении всего периода обучения. Но на первом курсе, когда студенты сталкиваются с рядом ситуаций, связанных с вхождением ими в новый для себя этап профессионализации, сотрудничество с педагогом-психологом становится значимым.

 

Чтобы правильно выстроить такое сотрудничество, на первоначальном этапе важно первокурсников проинформировать и познакомить
с работающими специалистами. Это позволяет выстроить дальнейшую совместную работу на более доверительном уровне. Последующим этапом является психологическая диагностика, позволяющая получить данные об индивидуальных особенностях личности студентов или их поведении.
А опираясь уже на полученные данные, можно спланировать другие виды психологической работы.

На этапе сопровождения учебных групп достаточное внимание требуется уделить поиску общих интересов и объединение их, поиску решений для нестандартных ситуаций, формированию товарищеского духа, «плетения узора отношений», сплочению коллективов.

Такую работу необходимо проводить во всех группах и не только первого курса, но и второго и третьего. Это во многом определяет характер взаимоотношений студентов в группе, атмосферу взаимопомощи и поддержки. А это в свою очередь может качественно влиять на результаты и успех в профессиональном обучении.